Традиционно последние уроки немецкого языка во 2 четверти посвящены традициям празднования Рождества в Германии. На них я рассказываю ребятам о самых интересных обычаях, связанных с этим праздником. Адвентские венки и календари, сапожок, в который Святой Николай кладет детям подарки в ночь на 6 декабря, рождественские пирамиды и , конечно, Щелкунчик – без этих обязательных атрибутов нельзя представить себе немецкое католическое Рождество. Беседа сопровождается красочной презентацией и музыкой: «Stille Nacht, heilige Nacht» и всеми любимой песенкой «O, Tannenbaum». С помощью Интернета на несколько минут мы заглядываем на самый известный рождественский рынок Christkindlesmarkt в Нюрнберге и погружаемся в атмосферу елок, игрушек, музыки, имбирных и марципановых сладостей, глинтвейна и жареных колбасок.

Мои ученики –не пассивные зрители, а активные участники процесса приобщения к культуре страны изучаемого языка. Я придумала для них рождественский квиз – викторину из 13 вопросов. Все правильно ответившие награждались призами: ручками, наклейками , флайерами и конфетами с надписью «Учи немецкий» от Гете- института.

Уроки в 5 «А» и 5 «Б» классах прошли в форме рождественской мастерской. Для изготовления адвентского календаря из нескольких образцов мы выбрали паровозики и наполнили их конфетами, которые затем использовали в качестве призов. Вот такие симпатичные они у нас получились.

Нельзя обойти вниманием и такой вопрос: а какие блюда стоят у немцев на столе 25 декабря? Это, в первую очередь , рождественский гусь, пирог «штоллен» и еще 7 обязательных блюд, не попробовав которые, нельзя вставать из -за стола. Подробно с темой «Еда и питье в Германии» ученики 7 «А» класса познакомились в декабре на уроках. На последнем уроке 28 декабря ребята представляли любимое блюдо своей семьи. Урок прошел за праздничным столом, угощения приготовили сами ребята. Мы попробовали настоящий рождественский «штоллен». На следующем уроке к нам присоединился 10 «А» класс, и мы вместе играли в «Бинго» и пили чай. Было здорово!

«Языки объединяют» - тема последнего урока в 11 «А» классе. Как найти взаимопонимание людям, говорящим на разных языках? Звукоподражательные слова в немецком, английском, китайском и русском – серьезно и с юмором сняли свои короткометражные фильмы студенты Мюнхенской киношколы, которые мы посмотрели и обсудили.

Интересно и познавательно - так оценили эти уроки сами ребята. Они действительно были по-настоящему праздничными, необычными и увлекательными.

Моргунова Людмила Алексеевна